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第三十二章 教育

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恩?王风一愣,王幼雅也是一愣,屋子内的人们都是一愣,刚才球球不是还和他商量怎么个煎炒烹炸了吗?现在怎么又不承认了?“刚才……”王风的目光看向了球球,人们的目光都看向球球。

“你们看我干吗?我也没说吃他,你们可别诬赖好人。”球球瞪着眼指着人们道:“我只是问怎么吃,可没说吃他,我说的是在那小学校里找来那一大块腊肉,是你们自己理解错了!你们太邪恶了,居然整天想着吃人……太邪恶了,太露骨了,太那什么了!”

王幼雅的目光看向秦湛,秦湛可是在接住这个‘鸟人’时,说是有肉吃了,说到底还是因为他说的这话让她认定是要吃鲁西人的。秦湛说道:“我说的是,这个鲁西人有肉吃了。而不是吃他的肉。”

哦!哈哈!屋子内的哈哈的笑了起来,原来是场误会呀,试想一下谁会真的去吃人呢?人们又是有说有笑起来,有几个胆大的孩子看着大人们高兴,而撑着胆子走到那鲁西人近前,巴望着,甚至有个小子还踢了一脚,小脸上貌似很骄傲的看着周围的其他的孩子。“小孩,你觉得踢一个不能动弹的就像是石头一样的人很值得自豪吗?”球球对那小孩说道:“你踢那块砖头会自豪吗?这可不是很光彩的事情。”指了指墙角的砖头。

“你和一个小孩子认真什么,他还小。”王幼雅见那个孩子被球球的说的手足无措的开口说道。

球球瞥了眼王幼雅,说道:“如果小的时候都不知道这些,那么长大了又怎么会知道?他小?哪些人大?这华国的教育呀,很令我痛心疾首啊!你们看看,你们看看,这些书上都教了孩子什么玩意儿?”顿足捶胸的球球手中不知什么时候多出几的各色课本来,说道:“教育,是教怎么做人,不是教什么知识,知识是靠自己学的,不是教的,安德斯蛋(音译)?所有知识的目的,不是生存,而是升华,是自我的超脱,这是一个‘人’应该去干的事情。当然,前提你得是个人,怎么才能是个人?……华国式的教育,手机看w手打}不是教育,是制造,制造有知识,没人性的同志们……”

“好了!不要说了,该明白的时候,他们会明白,明白不了的时候,他们会完蛋!”秦湛笑道:“幼雅,你应该熬一些肉汤给这位喝,他受了伤。”

哦!王幼雅看了一眼球球,去找徐伯熬汤去了。王风小声的与球球说道:“真正的教育是什么样的?”他很好奇,一是好奇球球为什么总是长篇大论,二是好奇球球说的这些东西。

球球说道:“教育的第一步是什么?爱惜自己!第二步,爱惜亲人!第三步,爱惜朋友!第四步,爱惜敌人!第五步,爱惜人!第六步,爱惜生命!第六步,爱惜食物!第七步,爱惜万物!第八步,爱惜时间!这是基本的教育,小娃娃就应该知道的,这是最基本的道理了!某神称之人天龙八部!你说,华国的教育这八步里有几步?爱惜自己?没有!绝对没有!爱惜自己,是对自己的尊重,认识自己的伟大,看到自己的奇迹……请问,你爱惜自己吗?你最多是保护自己,而且不论手段的保护,就像动物一样的本能而已……”球球那神采飞扬的喋喋不休,让王风听的很是入迷。他上学不多,很小就继承了家里的‘产业”开始了行走江湖,今天球球所说的都是他闻所未闻,但有感觉,很那什么的什么的感觉,他说不出来,但很想听。

腊肉!好吃!腊肉,在徐伯这位大师傅的大锅中煮出味道。一大碗的鲜亮油晃的腊肉汤端在了王幼雅的手中,小心的走到鲁西人的身边,徐伯上前将那大翅膀收拢,把鲁西人的上半身抬了起来。秦湛说道:“你真的要救他吗?他可是杀了十万人以上的敌人。用刀虽然杀不死,但可以饿死他。”

王幼雅看了看屋子内的人,长出了一口气,笑道:“刚才球球不是说了,咱们要好好的教育孩子。如今当着孩子们的面,还是心善一点吧!爱敌人?我做不到,但不至于看着他死。”用汤匙把那浓汤灌进了鲁西人的嘴里。咳咳!鲁西人一阵咳嗽,但把那热汤汁喝下,脸上现出舒适。

秦湛说道:“你就不怕是农夫和蛇?”

王幼雅笑了笑:“第一次听到这个故事的时候,我认为农夫很傻,管闲事找别扭,你知道我们这一行的最怕的就是管闲事。可后来长大了一些,我又觉得蛇也很傻,你把农夫咬死了,谁还给你取暖,还不得冻死?现在吧,我倒是有些明白了,不是农夫傻,也不是善有恶报,更不是蛇狠毒,而是无知,农夫对于蛇的无知,而蛇呢,对农夫也是无知。什么是悲剧?悲剧就是无知!而我们呢?时刻处在无知当中,所以也就在时刻造就悲剧。哎!谁能全知全觉呢!只有那样的人,哦,或者说神,才没有悲剧吧!”

秦湛笑着点头:“有道理,有道理!都是无知,都是无知啊!别管他高低远近,别管他虚实真假,别管他对错是否,其实呀,能看到的都只是个片面,都只是个无知。”

“你呀!说话总是玄虚的,听不懂,那个某碎说话总是很碎,真不知道你们俩是干什么的”刚才球球怎么弄的?一下子把这个家伙在‘血十字’里弄出来的。”王幼雅小声的说道。

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