短短的一趟日本之行，居然让日本的那些中小学都对她的那套“背背佳”产生了兴趣。

而且丽莎原本的连体式的服装也并没有如同凯瑟琳和丽莎批判的那样一无是处，丽莎同样也想着他们推荐了这套服饰，虽然没有成功，但是在某些学校的意见下，丽莎将其改成了平角裤的样式，居然也颇受欢迎。

一种能够纠正青少年不良坐姿、站姿、走姿的校服即将进入日本市场，这个消息很快就得到了学生家长们的关注。

日本人因为坐姿和生活习惯以及遗传的关系，大多数日本人都有罗圈腿的毛病，不仅仅是男人，女性也是一样。

现在的这些日本人逐渐的富裕了起来，就如同韩国人一旦富有了，整容业就开始兴盛一样，他们也想要改善自己的缺陷，所以这样的产品受到关注是必然的。而且公司也没忘了去申请专利，所以之后数十年的时间，这种“调整校服”，或者说70年代版背背佳在数十年的时间里都将被天使服装设计公司所垄断。

纠正一个人的不良习惯最好的时候是青少年时期，因为青少年时期是一个人生理逐步完善的时代，如果在这个时候能够养成良好的习惯，对于未来而言，可是获益良多的。正因为如此，这种背背佳很快就受到了日本人的热捧。

正因为日本市场一片大好，丽莎索性请了一个长假，暂时留在了日本――她甚至考虑过暂时休学，但是却觉得如果再到意大利呆上一年的话，可能就会错过更多的东西，无奈之下却只能是算了。

留在日本之后，丽莎立刻让日本的天使服装设计公司的分部聘请了一些日本专家，专门来设计用于矫正日本人的行为的一些衣物。

从透气性到衣服本身的压力，这些都是研究的重点。

虽然每个学校的衣服款式都不一样，但是内部的理论都是一样的，换句话说，这些衣服的“基本模板”都是一样的，需要修改的仅仅只是外部的装饰而已，有些用裤子，有些用裙子，以及一些颜色上的区别。

只是丽莎主要的精力都放在了女装上面，她对男装没什么研究，所以在这上面倒是直接偷懒直接就修改了女式的服饰，只要修改到健康指标通过就不再去管了。也正是因为这个原因，导致了此后的很长一段时间内，日本男生都觉得身着这种调整校服都有些难受，但女同学们却都很喜欢这样能够让自己更加“挺拔”的服饰……

而且之所以丽莎将主要目标都集中在女生的身上，也是因为日本的男士校服实在是太死板了。

不是蓝色就是黑色长衫，几十年没变化，古板呆滞，这样的款式是最让丽莎觉得难受的“呆板货”，所以丽莎对此完全没有兴趣。这也是因为日本的性别教育的缘故。

别未来日本是伪娘出产的大国，但是日本的性别教育却是最不含糊的一个国家，也许正是因为“物极必反”的原因，所以导致了日本在日后的那些奇怪的行径，也创造出了一个新的名词――“伪娘”。

丽莎曾经试图设计新的男生款式的校服，但是很不幸，她的这些设计都被日本学校否决了，虽然内里改了，但是死板的男生校服依然还是死板。

对此丽莎也无可奈何，想要去设计新的服饰，只能是等日本人的观念改变之后才有可能，现在的日本正处于国力上升的阶段，类似于未来的那种“草食男”，现在的日本不是没有，但这些人群是绝对的极少数。

这一点从日本拍摄的影片也能够很好的反应出来，这个时代的日本人比较正视历史，对于二战时候的日本历史都有很好的表现出来，也基本上没有什么歪曲历史的情况出现。

这一点和九十年代之后，右翼横行、乱改教科书的日本有着显著的区别。有时候，一个民族的气量，也是其国力的很好的反应。

面对这样的一个日本市场，丽莎无奈，只能选择妥协。她在这个时候，只能将自己的心思放在女装上面。

当然，超短裙是不要想了，但是丽莎还是致力在改进那些中裙设计的日本校服身上。

在初步设计好了矫形校服的模板之后，丽莎就开始设计那些服饰了。

分体式的很容易搞定，只需要将衣服改造成双层的就可以了，而有些学校似乎想要进行校服改革，他们采用了连体式的设计，但是他们却想要采用平角的设计――中小学相对于乱来的那些大学而言，有时候还是很慎重的。

此外，裤袜设计也进行了修改――特别是男生的。虽然裤袜的出现是因为男性的缘故，但是到目前为止已经成为了女性的专利，居然是学校，那就绝不会让男生去穿裤袜了。所以对于男生的设计，仅仅是采取了双层的裤腿设计，只不过这样一来，效果相对而言就比较弱……

不知不觉之间，丽莎的日本校服的攻略取得了出人意料的成功，但是她的初衷――超短裙的普世价值――这时候却似乎已经被忽略了……

……

明天就考了……学位课……今晚熬夜书去