“当然父母在教育孩子时，一定要有针对性，不能胡子眉毛一起抓，这样对孩子限制太多、太死了，要注重以德立身，对孩子不只是从吃、穿、住等方面关心，最要关注的是思想方面，只有抓准孩子的思想问题，教育孩子以德立身，培养孩子对生活的热情；人呀，最重要的是要有生活热情，上进心，对于生活充分的热情、坚忍不拔的上进心，是来自于崇高的思想道德情操，当然这方面的教育，是不能以成年人的观点观察孩子。”

“有些父母以成年人观点观察孩子，不理解孩子，把孩子的活泼看成是调皮，限制孩子太死了，教育方法简单，这样一来，就会与孩子之间有‘代沟’；这就造成孩子不愿意和父母说心理话，这样一来教育就失去了针对性，所以，父母应该多从孩子的角度去看问题；最为重要的一方面，孩子的成长过程录中，有些差错是无法挽回的，就会影响孩子的一生，比如安全问题、健康问题等等，这些方面问题，一定不能马虎，要高度关注，对于孩子一时的成绩差、无意当中所做的错事等，没有必要太在意。”

“父母对孩子做了好事一定要及时给予给予表扬和鼓励，要善于发现孩子的优点、能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，而后给孩子赞扬、肯定；世上，无论是成年人，还是孩子都喜欢听好话，孩子处处需要温暖心思的话语，关键时刻就是父母的一颦一笑，一句振奋人心的赞美，更能点燃孩子的希望和理相之火，当然这种赞扬要真诚，发自内心深处的；恰如其分的肯定、表扬，会让孩子感到非常的高兴，更会让孩子愿意再重复这样种良好行为，起到正强化的作用；反过来说，虚伪的夸张和不切实际的赞扬会使孩子不安或者做假；奖励是需要及时，比如说发现孩子做好事，或者做好了事情乖等，应该给予肯定；就是说句暖心的话也行，做一个肯定的手势也可以，不能等孩子差不多忘记之时，再来一次表扬，迟到的表扬往往是没有多少实际意义的。”

“孩子表现好的时候，父母要不吝惜地表扬，慷慨地给予表扬和奖励，慷慨不是说要给孩子买多少东西花多少钱，要对孩子的进步充分肯定；多表扬少批评，这也是父母在家庭教育的一个原则；以精神鼓励为主，家庭教育当中，父母对孩子的表扬应以精神鼓励为主、特质奖励为辅助；当然精神鼓励的方式其实很多，比如与孩子一起玩玩，看看电影，听听音乐会，家庭旅游，或者开一个家庭庆祝会等等。”

“奖励也应该处于第二，可以给孩子买玩具、购文具、订报刊、增添文体用品，当然也可以买食品、购置衣服等等；孩子经济不独立，生活是要靠父母支持，给予孩子适当的物质奖励也无大碍，不过一定要记住不能太多，如果东西多了，孩子就会坠入物质的满足及享受当中了，这也会使成长不利。”

“也不是说不能用物质奖励的，家庭条伯允许的话，物质鼓励也是一种非常不错的鼓励方式，不过，父母给孩子物质鼓励之时，必须做物质奖励时，不能事先许愿的；我们时常在各种媒体上看到一些父母总爱事先许愿：考一百分，给你买一件连衣裙……其实我觉得这样的做是非常不妥的，父母的奖励孩子，只是手段、方法，而不能当成最终的目的；父母给不给，给什么，就要根据具体情况临时决定，而事先许愿极为容易导致孩子养成与成年人较劲、讨价还价的庸俗习惯，这就与我们表扬奖励孩子的初衷背道而驰了；给予孩子以物质奖励的同时，一定要伴随着讲清道理，要说清楚为什么要奖励孩子，孩子哪些地方有进步，以后还需要做如何做，让孩子明白自己有什么长项，奋斗方向是什么，让孩子在获得物质上的满足后，精神方面就会增添新的动力。”

“每个孩子都有着优缺点，父母不能给孩子护短，小孩子的短处往往是越护越短，假如孩子做错了事情，做为父母就要及时给予批评，给孩子说明为什么不好，才是最为重要的；要允许孩子犯错，关键是要从犯错当中吸取做人、做事的道理，不能重复犯错，在错中慢慢地长大；要想真正的教育好咱们的孩子，还需要懂得在一定的时候，放飞自己的孩子，这样，孩子才能够真正的成长为一个有有的人才，能够在日益激烈的工作当中，处于领先的位置。”

“父母要给孩子足够的自由，让他们尽情地玩，不要限制太多、过死，这也不能做，那也不能做，会害了他们；要让孩子尽量多做一些力所能及的事情，比如自己穿衣服、学着铺床、叠被、帮着父母干一些家务活等等，不能怕摔着、碰着、不放心。”

“我以前给你进‘笼子和鸟’的故事，也给朵朵她们讲过这个故事，当鸟儿在笼子里生活，那就是鸟儿的悲哀，应该让鸟儿回归大自然，让鸟在空中飞翔，只有这样才是鸟儿的本能所归。”

“爱玩、会玩是孩子的天性，更是孩子健康成长的重要条件。”